Uit de krant de Stentor Deventer Dagblad 14-10-2005 IMOD nog altijd springlevend door INGRID WILLEMS 14 OKTOBER 2005 - DEVENTER - Ouders in Deventer blijven streven naar een alternatief voor het Etty Hillesum Lyceum. De Initiatiefgroep Middelbaar Onderwijs Deventer (IMOD) heeft hiertoe deze week gesprekken gevoerd met het Stedelijk Dalton College in Zutphen. Uiteindelijk doel is een nevenvestiging van deze school in Deventer te realiseren. De IMOD wordt in haar streven gesteund door het deze week door de onderwijsraad gepresenteerde rapport ‘Variëteit in schaal’. De raad wil dat de minister van onderwijs controleert of fusieplannen van instellingen niet leiden tot inperking van de keuzevrijheid. In dat rapport wordt gesteld dat de stad Deventer een ‘goed’ voorbeeld is van het gebrek aan keuzevrijheid. En dat is waar de IMOD sinds de oprichting begin dit jaar ook op hamert: in Deventer biedt alleen het Etty Hillesum Lyceum middelbaar onderwijs. UitkomstIMOD-woordvoerster Ingrid Beeken is verheugd met de uitkomst van het rapport dat er soepeler regels moeten komen om nevenvestigingen van scholen te realiseren. ‘Als de minister deze aanbeveling overneemt, dan duurt het natuurlijk nog jaren voordat die regels zijn ingevoerd. Op korte termijn schieten we er dus nog niet zoveel mee op.’ Eerder dit jaar probeerde de IMOD een nieuwe Daltonstroom in te voeren op het Etty Hillesum Lyceum maar die wens werd door het EHL afgewezen. Dat weerhoudt de IMOD er echter niet van om door te gaan. Deze week heeft de IMOD besloten aan alle ouders van kinderen in groep acht een brief te sturen. ‘We moeten daarvoor de basisscholen in Deventer nog benaderen. We hopen uiteraard dat zij medewerking verlenen’, aldus Ingrid Beeken. In die brief nodigt de IMOD ouders uit een kijkje te nemen in het Stedelijk Dalton College in Zutphen. Op 7 december houdt IMOD een bijeenkomst waarop duidelijk moet worden hoeveel ouders daadwerkelijk van plan zijn hun kinderen in Zutphen naar school te laten gaan. ‘Dan kunnen we ook bekijken of er iets gezamenlijk te doen valt, bijvoorbeeld met betrekking tot het vervoer van de leerlingen’, aldus Ingrid Beeken. terug |