Uit de krant
de Stentor Deventer Dagblad 22-02-2005
Levendige discussie over voortgezet onderwijs
van een onzer verslaggevers
22 FEBRUARI 2005 - DEVENTER - Zelfs de tribune van Theater Bouwkunde moest worden gebruikt om iedereen een plek te bieden. De behoefte aan een andere school dan het Etty Hillesum Lyceum is groot.
Dick Metselaar, één van de initiatiefnemers van de opgelaaide discussie over het voortgezet onderwijs in Deventer, kon aan het eind van de paneldiscussie gemakkelijk een conclusie trekken. 'We gaan door met onze acties om te kijken hoe we meer keuze in het onderwijs in Deventer kunnen krijgen.' Die opmerking werd met instemming begroet.
Metselaar zette ruim anderhalf uur eerder - bij de start van de discussie - de toon door een metafoor te schetsen. Alle ouders van Deventer gaan op vakantie naar de Ardennen, zo hield hij het gehoor voor. Er staan drie campings klaar, er zijn instroompunten in de stad en van daaruit vertrekken de bussen. De campings zijn afgestemd op de gemiddelde smaak: er wordt eenheidsworst geserveerd, ook aan de paar procent vegetariërs. Hilariteit alom.
Toch werd het een genuanceerde discussie, met bijdragen van Henk van der Esch, directeur van het Stedelijk Daltoncollege uit Zutphen, ouder Ingrid Beeken, de Tweede Kamerleden Ursie Lambrechts (D66) en Clemens Cornielje (VVD), Ralf Maslowski van de Universiteit Twente en veel ouders. Een groot aantal heeft een kind in groep zeven van de basisschool en ziet op tegen het moment dat het kroost naar het voortgezet onderwijs gaat. Veel ouders willen niet per se niet naar het Etty Hillesum Lyceum, ze willen vooral kunnen kiezen. Een ouder had een angstwekkend voorbeeld. Haar kind was van het speciaal onderwijs op de Keurkamp gekomen. Het liep niet, hij zwierf een maand op straat voordat de school het door had. Maar positieve geluiden waren er ook. Een vrouw met kinderen op het EHL was best tevreden over het onderwijs. Ze bepleitte 'een positieve benadering om te kijken hoe we verder kunnen komen'. Het toverwoord is differentiatie, afzonderlijke scholen maken die zich zelfstandig kunnen profileren. Als het EHL daaraan niet meewerkt, wordt de wens om een nieuwe school te stichten alleen maar groter.
Zie ook: Deventer internationaal in de pas
terug
|